Cel szkolenia: Szkolenie ma na celu wyposażenie lektorów szkół językowych w wiedzę i umiejętności niezbędne do skutecznego nauczania osób neuroatypowych na różnych poziomach edukacji (dzieci, młodzież, dorośli). 

Format szkolenia: Szkolenie składa się z webinaru online oraz dwóch dni warsztatów online, które obejmują interaktywne sesje praktyczne i dyskusje. 

Warunki uczestnictwa: Uczestnik musi być obecny na wszystkich zajęciach szkoleniowych, od początku do końca ich trwania, aby spełnić warunek 100% frekwencji. 

Warunki uzyskania certyfikacji: 

a. Obecność: 100% frekwencja na wszystkich zajęciach. 

b. Wiedza: Zaliczenie testu wiedzy, składającego się z pytań związanych z nauczaniem osób neuroatypowych, z minimum 60% poprawnych odpowiedzi. 

c. Kompetencje: Zaliczenie praktycznego testu kompetencji, polegającego na zaprezentowaniu umiejętności nauczania osób neuroatypowych, z oceną co najmniej 60%. 

Certyfikat: Po spełnieniu powyższych warunków, uczestnik otrzyma imienny certyfikat potwierdzający ukończenie szkolenia i osiągnięcie wymaganych kompetencji w nauczaniu osób neuroatypowych. 

Postanowienia dodatkowe: Grupa warsztatowa musi mieć co najmniej 8 osób, aby warsztat w danym terminie został uruchomiony. Uczestnik ma możliwość przełożenia swojego udziału w warsztacie na inny termin, z wyprzedzeniem co najmniej 7 dni. Podana propozycja trenerów jest wstępna i może nastąpić zmiana trenera (np. Ewa Druszcz zamiast Jacka Śmigiel lub odwrotnie) 

Postanowienia końcowe: Wszelkie dodatkowe informacje lub zmiany dotyczące szkolenia będą komunikowane uczestnikom w odpowiedni sposób. Organizator szkolenia zastrzega sobie prawo do wprowadzenia zmian w regulaminie.